Ми створюємо навчальні програми для тих, хто розробляє події
Як ми почали працювати
У 2015 році ми помітили, що більшість курсів з event-менеджменту фокусуються на логістиці та виконанні. Але мало хто навчає розробляти концепції подій з нуля.
Оксана Терещенко, наша засновниця, працювала з різними командами над корпоративними та культурними проектами. Вона бачила, як часто хороші ідеї втрачаються через відсутність структурованого підходу до концептуальної роботи.
Тому ми створили програми, які показують, як побудувати ідею події від цільової аудиторії до фінального досвіду учасників. Використовуємо фреймворки та інструменти, які можна застосовувати в реальних проектах.
Як ми працюємо над курсами
Структура навчання
Ми організовуємо матеріал так, щоб кожен блок логічно випливав з попереднього. Курси побудовані від базових принципів до складних кейсів, які вимагають інтеграції кількох навичок одночасно.
Практичні завдання
Замість теоретичних вправ ми пропонуємо кейси з реальних проектів. Студенти розробляють концепції для різних типів подій та аудиторій, використовуючи методи, які застосовують професіонали в індустрії.
Підтримка під час навчання
Наша команда відповідає на питання студентів протягом періоду навчання. Ми надаємо зворотний зв'язок на виконані завдання та допомагаємо адаптувати матеріал під конкретні потреби та проекти.
Оксана Терещенко — засновниця проекту
Оксана працює в event-індустрії з 2010 року. Вона розробляла концепції для конференцій технологічних компаній, культурних фестивалів та корпоративних заходів різного масштабу.
Після кількох років роботи з різними командами вона помітила, що більшість помилок у подіях виникає на етапі концептуальної розробки. Часто команди намагаються вирішити проблеми на стадії виконання, хоча корінь проблеми в нечіткій початковій ідеї.
Я створила ці курси, щоб навчити думати про події як про цілісні досвіди з чіткими цілями. Якщо концепція продумана правильно, виконання стає набагато простішим.
У 2015 році Оксана запустила перші програми Helvadnom. З тоді ми працюємо над тим, щоб наші матеріали відображали актуальні методи роботи та допомагали студентам розвивати практичні навички концептуального мислення.